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Desde Cuba

“Lo deseo analfabeto, pero vivo”. Régimen arremete contra padres que no mandaron a sus hijos a la escuela por COVID

El órgano oficial del Partido Comunista en Ciego de Ávila criticó a los padres que no quisieron mandar a sus hijos a la escuela por temor al coronavirus

ncluso queriendo aportar “buenas reflexiones” para la sociedad, a la prensa oficialista del régimen le cuesta acertar en el respeto a las más elementales libertades individuales, civiles y políticas, así como a los derechos humanos.

Un ejemplo de ello llegó este martes 9 de septiembre como “cortesía” de Invasor, el órgano oficial del Partido Comunista en la central provincia de Ciego de Ávila, donde en días pasados las autoridades decidieron dar reversa al inicio del curso escolar en los centros educativos del municipio cabecera por el rebrote de COVID-19.

En un artículo de opinión titulado “Cierre de las aulas en Ciego de Ávila: La vida es lo primero”, una periodista oficialista arremetió contra los padres que no querían mandar a sus hijos a las escuelas por temor a la enfermedad pandémica antes que las autoridades o los dirigentes, pretendidos sabelotodos, estimasen que era menester volver a cerrar las escuelas.

Para la vocera del régimen, “lo más preocupante” del inicio y pausa forzosa del curso escolar en la provincia fue que durante los días en que hubo clases, pese a que los casos de coronavirus comenzaron a sucederse unos a otros, hubo alumnos sin asistir a las mismas “bajo la responsabilidad de sus padres, lo cual resulta comprensible hasta que empezamos a preguntarnos si todos los progenitores garantizan la permanencia de sus hijos en las casas, sin salir a la calle para no contagiarse, si se recuperan los contenidos del día o si el autoestudio tiene un espacio en el horario de los escolares”.

Tras el evidente cuestionamiento a la capacidad de los padres para decidir lo mejor para sus hijos, y actuar en consecuencia, la periodista afirmó que ese hecho le hace pensar en una frase de una vecina suya: “Lo prefiero analfabeto, pero vivo”, y ello, dijo, le alarma en tanto evidencia una “falta de confianza de muchos avileños en nuestro sistema de Educación”.

Para la vocera de Invasor y, por tanto, del Partido Comunista y del régimen, resulta inconcebible que padres no confíen en las instituciones del Estado y en todo lo que le dicen las autoridades. Es como si ella realmente creyera, y quisiera hacer creer a sus lectores, que todo lo que estipula y hace el régimen es acertado y constituye lo mejor para todos, por encima incluso de lo que puedan y quieran decidir los padres, poseedores naturales y legales de la patria potestad sobre sus hijos.

Al oficialismo le molesta ser desobedecido o puesto en entredicho hasta en las cosas más simples. Ya no es sólo que le reten o cuestionen política e ideológicamente. Ahora hasta una simple decisión personal o familiar que dude de su capacidad y pretendida perfección, genera ronchas y discursos que ataquen la duda, la falta de confianza y la osadía.

Justo es decir que el propósito fundamental del artículo de Invasor no era arremeter contra la decisión familiar de dejar a los pequeños en casa antes de que se decretara la suspensión temporal del curso en la capital provincial.

La crítica forma parte de una exposición más amplia en la que se busca hacer reflexionar a las familias y la sociedad sobre si en sus casas y barrios, mediante sus conductas y responsabilidad, están haciendo lo suficiente para contener la propagación de la enfermedad pandémica, al menos en la misma medida en que se lo exigen a las escuelas y las autoridades.

Sin embargo, el simple hecho de poner en duda la capacidad y autoridad paternal evidencia que sigue costando entender en Cuba lo que significan las libertades y los derechos. A nivel discursivo, el régimen y su propaganda siguen poniendo al Estado-Partido y sus autoridades por encima de todo. Supuestamente buscan el bien para todos, por lo que no actuar conforme a sus políticas y ausentarse a voluntad del adoctrinamiento oficial que se produce en las escuelas es algo malo para la sociedad en su conjunto.

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